Abgeschlossene Forschungsprojekte

Projekt: Wissenschaftliche Begleitung von Modellprojekten nach § 45c SGB XI

Projektleitung an der KSH: Prof. Dr. Bernd Reuschenbach
Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der KSH: Agnes Schwarzbauer
Kontakt: bernd.reuschenbach@ksh-m.de; agnes.schwarzbauer@ksh-m.de
Auftraggeber: Bayerisches Staatsministerium für Gesundheit und Pflege (StMGP)
Fragestellung und Zielsetzung: Der Auftraggeber fördert zusammen mit der sozialen und privaten Pflegeversicherung Modellprojekte nach § 45c Abs. 1 Satz 1 SGB XI zur Weiterentwicklung der Versorgungsstrukturen und Versorgungskonzepte insbesondere für demenzkranke Pflegebedürftige.

Projekt: Armutsbericht Dachau 2019

Laufzeit: 01.10.2019 - 31.12.2019
Projektleitung an der KSH: Prof. Dr. Egon Endres
Kontakt: egon.endres@ksh-m.de
Auftraggeber: Caritasverband München und Freising e. V.
Fragestellung und Zielsetzung: wissenschaftliche Beratung der Arbeit im „Netzwerk zur Verbesserung der Lebenssituation von Menschen mit geringen finanziellen Ressourcen“ im Landkreis Dachau

Projekt: Studiengangsentwicklung Community Health Nursing

Laufzeit: 01.11.2018 - 30.06.2020
Projektleitung an der KSH: Prof. Dr. Bernd Reuschenbach
Projektmitarbeiterin an der KSH: Miriam Primig
Kontakt: bernd.reuschenbach@ksh-m.de, miriam.primig@ksh-m.de
Auftraggeber: Agnes-Karll-Gesellschaft für Gesundheitsbildung und Pflegeforschung im Deutschen Berufsverband für Pflegeberufe (DBfK), Robert Bosch Stiftung
Zielsetzung: Konzeption und Implementierung eines neuen weiterbildenen Masterstudienganges in Teilzeit für ein neues Berufsbild bis Herbst 2020: Community Health Nursing (M.Sc.)

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Projekt: Qualitätskriterien für das hochschulische Praxislernen in der Pflege (QUAHOPP)

Laufzeit: 01.03.2019 - 30.11.2019
Projektgruppe: Prof. Dr. Änne-Dörte Latteck (Bielefeld), Prof. Dr. Anke Helmbold (Köln), Prof. Dr. Bernd Reuschenbach (München), Carola Nick (München)
Projektleitung an der KSH: Prof. Dr. Bernd Reuschenbach
Projektmitarbeiterin an der KSH: Carola Nick
Kontakt: bernd.reuschenbach@ksh-m.de, carola.nick@ksh-m.de
Auftraggeber: Dekanekonferenz Pflegewissenschaft g.e.V.
Fördermittel: Josef und Luise Kraft-Stiftung
Fragestellung und Zielsetzung: Das Praxislernen von Studierenden in der Pflege stellt einen elementaren Baustein der Primärqualifizierung dar. Im Pflegeberufereformgesetz (PflBG), das ab 01.01.2020 Anwendung findet, sind für die praktischen Studieninhalte 2300 Stunden festgelegt. Deshalb besteht die Notwendigkeit methodisch fundierter und breit konsentierter Qualitätskriterien zur Umsetzung von praktischen Anteilen der hochschulischen Pflegeausbildung. Das Vorgehen orientiert sich an einem dreistufigen Delphi-Verfahren. Im März dieses Jahres startet die erste Phase mit einer Onlinebefragung zu den relevanten Qualitätskriterien in der Sichtweise unterschiedlicher Zielgruppen. Im August folgt dann die zweite Runde, in der die Kriterien hinsichtlich Relevanz und Umsetzbarkeit bewertet werden. Im Oktober folgt im dritten Schritt eine Konsensuskonferenz. Die konsentierten Qualitätskriterien sollen Ende des Jahres vorliegen. Koordiniert wird das Projekt von einer übergreifenden Arbeitsgruppe der Dekanekonferenz Pflegewissenschaft und der DGP Sektion "Hochschulische Pflegeausbildung". Eine breite Beteiligung von Vertreterinnen und Vertreter aus Hochschule, Praxisorten und Studierenden ist Kennzeichen des Verfahrens.

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Projekt: „Wohnbereich für akademische Ausbildung in der Altenhilfe“

Projekt: GenerationenmangerIn (Evaluation & Weiterbildung)

Laufzeit: 01.12.2018 – 31.12.2019
Projektleitung an der KSH: Prof. Dr. Daniel Flemming, Prof. Dr. Dorit Sing
Projektmitarbeiterin an der KSH: Dr. Andrea Kenkmann
Kontakt: andrea.kenkmann@ksh-m.de, daniel.flemming@ksh-m.de, dorit.sing@ksh-m.de
Auftraggeber: Bayerische Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales (Referat III 1 – Generationenpolitik)
Fragestellung und Zielsetzung: Die demografischen und gesellschaftlichen Veränderungen stellen Bayern vor die Herausforderung, nachhaltige und generationengerechte Maßnahmen umzusetzen, um den bestehenden Wohlstand und die Lebensqualität in allen Bevölkerungsteilen zu erhalten. Der bedarfsgerechte Auf- und Ausbau von intergenerationalen Angeboten, Strukturen und Netzwerken erfordert dabei umfassende Kompetenzen bei den Akteurinnen und Akteuren vor Ort. So müssen diese, um den Generationendialog und -zusammenhalt in der Gesellschaft sicherzustellen bzw. zu stärken, in der Lage sein, sowohl Angebote (partizipativ) zu gestalten, die Zielgruppen unterschiedlichen Alters anzusprechen, als auch die dafür notwendigen Netzwerke und Infrastrukturen zu nutzen, weiterauszubauen bzw. (neu) zu entwickeln. Dies erfordert fundiertes Wissen auf verschiedenen Ebenen (Erklärungsmodelle zur Entstehung und Bedeutung von Generationen, Sozialraumorientierung, Quartiers- und Netzwerkmanagement, rechtliche Rahmenbedingungen, Finanzierungsmöglichkeiten etc.), Können bzw. Handlungskompetenz (Moderation, Beratung, Umgang mit Konflikten, Steuerung von Netzwerken, Gestaltung von Angeboten und Veranstaltungen, Methoden der Sozialraumorientierung etc.) sowie soziale Kompetenzen und persönliche Reflexionsfähigkeit. Die hier skizzierte Weiterbildung möchte diese Kompetenzen – mit dem expliziten Fokus auf die generationenübergreifende Arbeit – systematisch fördern und die Nachhaltigkeit der Maßnahme durch die Umsetzung eines eigenen Praxisprojektes vor Ort vertiefen.

Projekt: Gutachten zur ordnungsrechtlichen Fachkraftquote

Laufzeit: 01.11.2018 - 31.04.2021
Projektleitung an der KSH: Prof. Dr. Bernd Reuschenbach
Projektmitarbeit an der KSH: N. N.
Kontakt: bernd.reuschenbach@ksh-m.de
Auftraggeber: Universität Bremen, Bayerische Staatsministerium für Gesundheit und Pflege
Fragestellung und Zielsetzung: Mit Einführung des Heimgesetzes (HeimG) im Jahr 1974 wurde festgelegt, dass für die Beschäftigten und deren Anzahl Mindestanforderungen festzulegen sind. Die hierzu erstellte Verordnung, zuletzt 1998 geändert, sah vor, dass betreuende Tätigkeiten „nur durch Fachkräfte oder unter angemessener Beteiligung von Fachkräften wahrgenommen werden [dürfen]. Hierbei muß mindestens einer, bei mehr als 20 nicht pflegebedürftigen Bewohnern oder mehr als vier pflegebedürftigen Bewohnern mindestens jeder zweite weitere Beschäftigte eine Fachkraft sein“ (§ 5 Abs. 1 HeimPersV 1998). Von dieser Regelung konnte jedoch „mit Zustimmung der zuständigen Behörde abgewichen werden, wenn dies für eine fachgerechte Betreuung der Heimbewohner erforderlich oder ausreichend“ war (§ 5 Abs. 2 HeimPersV 1998). Diese Auflassung ist aktuell im bayerischen Heimgesetz, dem Pflege- und Wohnqualitätsgesetz (PfleWoqG), das das bundesweite Heimgesetz nach der Kompetenzübertragung auf die Länder im Rahmen der Föderalismusreform abgelöst hat, nicht mehr zu finden, so dass die Mindestquote für Fachkräfte von 50 % zwingend einzuhalten ist. Durch die Zunahme von pflegebedürftigen Personen in der stationären Versorgung werden aufgrund dieser ordnungsrechtlichen Regelung zukünftig deutlich mehr Pflegefachkräfte benötigt. Anbieter stationärer Pflegeeinrichtungen werden angesichts des bestehenden und sich in Zukunft noch verschärfenden Pflegefachkraftmangels somit vor eine große Herausforderung gestellt. Gegenstand des Angebots ist die Durchführung einer Untersuchung und die Erstellung eines Gutachtens, in welchem erläutert wird, wie in Bayern eine ordnungsrechtliche Fachkraftquote von 50 % fachlich sinnvoll und konzeptbezogen ausgefüllt werden kann. Die Fachkraftquote wird in § 15 Abs. 1 Satz 2 der Verordnung zur Ausführung des Pflege- und Wohnqualitätsgesetz (AVPfleWoqG) geregelt. Im Gutachten soll aufgezeigt werden, welche Voraussetzungen bzw. Konzepte notwendig sind, um die Fachkraftquote auszufüllen, ohne die Qualität in den Pflegeeinrichtungen abzusenken.  

Projekt: QM Mehrgenerationenhäuser

Laufzeit: 01.12.2018 - 31.12.2019
Projektleitung an der KSH: Prof. Dr. Egon Endres
Kontakt: egon.endres@ksh-m.de
Auftraggeber: Bayerische Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales (Referat III 1 – Generationenpolitik)
Fragestellung und Zielsetzung: Die Förderung und Weiterentwicklung der Bayerischen Mehrgenerationenhäuser ist ein zentraler Bestandteil der Generationenpolitik im Freistaat. Mehrgenerationenhäuser sind Begegnungsorte, an denen das Miteinander der Generationen aktiv gelebt wird. Sie bieten Raum für gemeinsame Aktivitäten und schaffen ein nachbarschaftliches Miteinander in der Kommune. Mehrgenerationenhäuser stehen allen Menschen offen – unabhängig von Alter oder Herkunft. Jede und jeder ist willkommen. Der generationenübergreifende Ansatz gibt den Häusern ihren Namen und ist Alleinstellungsmerkmal: Jüngere Menschen helfen älteren Menschen und umgekehrt. Deren Arbeit soll nun durch ein Qualitätsmanagement noch weiter verbessert werden. Das Qualitätsmanagement soll die Mehrgenerationenhäuser darin unterstützen, die Qualität immer wieder neu herzustellen und abzusichern und nach „innen“ und „außen“ darzustellen. Es sollen im Rahmen von zwei Stufen zuerst wissenschaftsbasierte und anwendungsorientierte Kriterien der Qualitätsentwicklung in den Mehrgenerationenhäusern entwickelt werden und deren Umsetzung in Kooperation mit dem Landesnetzwerk der bayerischen Mehrgenerationenhäuser auf fachlicher und organisatorischer Ebene begleitet werden. Dabei wird an das Kurzgutachten der KSH München „Erfolgsfaktoren für den Generationenzusammenhalt stärkende Angebote und Projekte im Bereich Bildung“ angeknüpft, das im Jahr 2013 für das Bayerische Staatsministerium für Arbeit und Soziales, Familie und Integration erstellt wurde.

Projekt: Forum Politische Bildung in Schwaben

Laufzeit: Januar 2008 - 31.12.2018 (3 Projektphasen)
Projektleitung an der KSH: Prof. Dr. Gerhard Kral
ProjektmitarbeiterInnen: 11 StudentInnen der KSH, Johanna Grethlein (Bezirksjugendring Schwaben)
Kontakt: gerhard.kral@ksh-m.de
Auftraggeber: Bezirk Schwaben
Fragestellung und Zielsetzung: Entwicklung von Bausteinen und Handreichungen zur Politischen Bildung, Einsatzmöglichkeiten, (Kommunal-)Politik erlebbar und erfahrbar zu machen, Stabilisierung des bestehenden Netzwerkes, öffentliche Kommunikation u. a. durch einen monatlichen Rundbrief mit in der Regel vier Beiträgen.

Projekt: Gutachten zur Veröffentlichung der Pflege-Prüfberichte

Laufzeit: 01.05.2016 - 30.04.2018
Projektleitung an der KSH: Prof. Dr. Bernd Reuschenbach
Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der KSH: Andrea König
Kontakt: andrea.koenig@ksh-m.de, bernd.reuschenbach@ksh-m.de
Auftraggeber: Bayerisches Staatsministerium für Gesundheit und Pflege
Fragestellung und Zielsetzung: Während bis in die 1990er Jahre die Selbstverpflichtung zur Qualitätssicherung von Pflegeheimen als ausreichend erachtet wurde, sind inzwischen eine Vielzahl von gesetzlichen Regelungen auf Bundes- und Landesebene formuliert worden, die die Einrichtungen zu einer externen Qualitätsprüfung verpflichten. Neben den leistungsrechtlichen Prüfsystemen gibt es die ordnungsrechtlichen Verpflichtungen zur Qualitätssicherung wie sie beispielsweise im bayerischen Gesetz zur Regelung der Pflege-, Betreuungs- und Wohnqualität im Alter und bei Behinderung (Pflege-Wohnqualitätsgesetz, PfleWoqG) festgeschrieben sind. Die Überarbeitung der Ausführungsverordnung zeigt, dass es hinsichtlich der genutzten Qualitätsbereiche Unsicherheiten gibt. Einerseits im Hinblick auf die relevanten Dimensionen, die in den Blick zu nehmen sind und zum anderen im Hinblick auf die Art der Veröffentlichung, denn gerade dort stehen Anbieter- und Nutzerinteressen oft im Konflikt. Im Mittelpunkt dieses Evaluationsprojektes steht eine gutachterliche Stellungnahme zu Inhalt, Organisation und Veröffentlichung der Qualitätsprüfberichte bzw. der Qualitätsprüfungen im Sinne von Art. 3 Abs. 2 Nr. 4 des PfleWoqG.

Projekt: Evaluationsprojekt "BrotZeit"

Laufzeit: 01.01.2017 - 31.12.2017
Projektleitung an der KSH: Prof. Dr. Egon Endres
Kontakt: egon.endres@ksh-m.de 
Auftraggeber: brotZeit e. V.
Fragestellung und Zielsetzung: Es wird die Teilhabebefähigung von Senioren im Rahmen der Aktivitäten des Vereins "brotZeit" e. V. evaluiert. Im Mittelpunkt des Projektes steht eine Wirksamkeits- bzw. Nutzwertanalyse, die im Rahmen von zwei Workshops mit ausgewählten Projektvertretern durchgeführt wird. Die gewonnen Ergebnisse werden mit den Projektverantwortlichen ausgewertet und im Rahmen von Gesprächen und Workshops (insbesondere in der Fachöffentlichkeit und bei Ministerien) unter Leitung von Professor Dr. Egon Endres vorgestellt.

Projekt: Qualitätsbedingungen von Fachberatung Kindertagespflege

Laufzeit: 01.04.2016 – 31.12.2017
Projektleitung an der KSH: Prof. Dr. Gabriel Schoyerer
Projektmitarbeiterin: Julia Wiesinger, M.A.
Kontakt: gabriel.schoyerer@ksh-m.de, julia.wiesinger@ksh-m.de
Auftraggeber: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Fragestellung und Zielsetzung: Die Fachberatung in der Kindertagespflege gilt in der fachpolitischen Diskussion als ein wesentlicher Bestandteil zur Initiierung, Sicherung und Weiterentwicklung von Qualität. Gleichzeitig ist die Fachberatung ein bislang wenig untersuchtes Handlungsfeld, über das kaum gesichertes Wissen vorliegt. Das Projekt hat zum Ziel, das Handlungsfeld Fachberatung in der Kindertagespflege auf der konkreten Praxisebene detailliert zu beschreiben, das heißt empirisch herauszuarbeiten, welche Aufgaben und Leistungen Fachberaterinnen und Fachberater für Kindertagespflege in ihren Handlungszusammenhängen erbringen. Zentral sind dabei die Bedingungen für Fachberatung, beispielsweise eine empirisch gestützte Bestimmung des Fachberatungsschlüssels und Empfehlungen zu erforderlichen Qualifikationen der Fachberaterinnen und Fachberater. Die erzielten Ergebnisse können so einen wichtigen Beitrag für die Weiterentwicklung des Systems Kindertagespflege leisten und zugleich die Kindertagespflege als ein professionelles System ausweisen, das mehr ist als eine allein tätige Tagespflegeperson. Methodisch zeichnet sich das Projekt durch ein qualitativ-exploratives Forschungsdesign mit zweistufigem Verfahren (Vor- und Hauptstudie) sowie einem multimethodischen Vorgehen (teilnehmende Beobachtungen, Interviews, Dokumentenanalysen) aus.

> Forschungsbericht (PDF-Datei)

Projekt: Pflegewissenschaftliche Begleitung „Qualitätsoffensive stationäre Altenpflege/Primary Nursing“

Laufzeit: 01.01.2015 – 30.06.2017
Projektleitung an der KSH: Prof. Dr. Andrea Kerres, Prof. a.D. Dr. Johannes Kemser
Kontakt: andrea.kerres@ksh-m.de
Auftraggeber: Landeshauptstadt München
Fragestellung und Zielsetzung: Im Mittelpunkt des Projektes steht die wissenschaftliche Begleitung des Organisationssystems „Primary Nursing“ (PN). Dieses hat zum Ziel, die Altenpflege und damit die Versorgung alter und pflegebedürftiger Menschen in der Großstadt zu verbessern. Hintergrund ist der bestehende Fachkräftemangel insbesondere in der Altenpflege und die damit im Zusammenhang stehende unzureichende pflegerische Versorgung durch fehlendes Fachpersonal.

Projekt: Evaluation des Projekts "Meine Chance - Teilzeitberufsausbildung mit dem SkF in Bayern"

Wissenschaftliche Begleitung des Projekts „Arbeit mit männlichen Bezugspersonen von Kindern mit Behinderung“ der Langau

Projekt: Externe Begleitung im Rahmen des Modellprojektes "Interkulturelle Öffnung der stationären Langzeitpflege"

Laufzeit: 15.07.2014 ? 31.12.2016
Projektleitung an der KSH: Prof. Dr. Charlotte Uzarewicz
Projektmitarbeiterin: Dipl.-Psych. Anne Katrin Kurz
Kontakt: charlotte.uzarewicz@ksh-m.de
Auftraggeber: Arbeiterwohlfahrt München
Fragestellung und Zielsetzung: Externe Prozessberatung und Fortbildung im Rahmen der Teilnahme der AWO München am Modellprojekt ?Interkulturelle Öffnung der stationären Langzeitpflege? der Stadt München.

Projekt: Befähigung zur Menschenrechtsbasierten Pflege

Projekt: Interkulturelle Begleitung für Ehrenamtliche in der ambulanten Hospizarbeit

Projekt: Wissenschaftliche Begleitforschung der Inklusiven Nachmittagsbetreuung an der Grund- und Mittelschule Schrobenhausener Str. München

help&learn – Sprach- / Lese- / Kommunikations- und allgemeine Lernförderung an Münchner Ganztagesgrundschulen für benachteiligte Kinder

Projekt: Evaluation der Modellstudiengänge zur Weiterentwicklung der Pflege- und Gesundheitsfachberufe in NRW

Projekt: Evaluation des ESF-Projekts "Gesund führen - Förderung psychischer Gesundheit in der Sozialwirtschaft"