Praxisanleitung als integrierter Ausbildungsbestandteil von Bachelorstudiengängen (HOPA)
Umsetzung der Zusatzqualifikation „hochschulische Praxisanleitung“: Entwicklung eines Modulcurriculums sowie konkretisierender Materialien.
Projektziel:
Im Rahmen des Projektes wird ein Modulcurriculum für die Zusatzqualifikation „hochschulische Praxisanleitung“ nebst konkretisierenden Materialien für die Umsetzung entwickelt und evaluiert. Ergänzend werden ein Instrument für die qualifizierte Leistungseinschätzung erstellt und Assessments zur Evaluation von Praxisanleitungen systematisch gesammelt.
Ein validiertes und kriterienbasiertes Instrument zur qualifizierten Leistungseinschätzung ermöglicht einen einheitlichen Standard für die Bewertung von Auszubildenden und Studierenden. Weitere Assessments zur Evaluation von Praxisanleitung aus Sicht der Anleitenden, Patienten:innen, Bewohner:innen und Auszubildenden sowie Studenten:innen können zur Verbesserung der Qualität der praktischen Pflegeausbildung beitragen.
Projektleitung an der KSH:
Prof. Dr. Bernd Reuschenbach
Projektmitarbeit an der KSH:
Andrea Glodek
Katharina Deufel
Doris Superina
Kooperationspartner:
Universität Bremen Campus GmbH
Förderung:
Bundesinstitut für Berufsbildung
Laufzeit des Projekts:
01.01.2022 bis 31.12.2024