Innovatives Schulmanagement von Berufsfachschulen für Pflege und Gesundheit

Wie kann Ihre Schule ein klares Profil entwickeln und die Bildungsqualität sichern? In der Weiterbildung beschäftigen Sie sich mit Qualitätsentwicklung, strategischer Schulentwicklung sowie Change- und Diversitymanagement. Dabei geht es auch darum, aus dem Leitbild besondere Merkmale Ihrer Einrichtung herauszuarbeiten.

Mitarbeitende fördern, Teams motivieren und mit Widerständen umgehen: Diese Aufgaben stehen im Mittelpunkt der Weiterbildungsinhalte zu Personalentwicklung und Führung. Ergänzend erarbeiten Sie Ansätze für eine gesunde und resiliente Bildungsorganisation sowie eine konstruktive Besprechungskultur.

Aktuelle didaktische Entwicklungen sowie individuelle und binnendifferenzierte Lernpfade eröffnen Ihnen neuen Perspektiven für die Unterrichtsgestaltung. Dazu betrachten Sie methodische Ansätze und Bedingungen der Unterrichtsentwicklung und beschäftigen sich mit Simulationen aus fachdidaktischer Perspektive.

Schwierige Gespräche mit Lehrenden und Lernenden gehören zum Leitungsalltag. In der Präsenzphase üben Sie anspruchsvolle Konfliktgespräche in Simulationen und reflektieren diese gemeinsam.

• Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung: Ansätze zur Weiterentwicklung der Bildungsqualität
• Change- und Diversitymanagement: Umgang mit Veränderungen und Vielfalt
• Leitbild und Schulprofil: Entwicklung eines klaren Profils für die eigene Einrichtung
• Strategische Schulentwicklung: Ansätze zur langfristigen Weiterentwicklung der Schule
• New Work: neue Arbeitsformen in Bildungseinrichtungen
• Kooperationen und Stakeholder: Zusammenarbeit mit Hochschulen, Partnern und Interessengruppen

• Personalentwicklung: Förderung und Weiterentwicklung von Mitarbeitenden
• Führung: Reflexion der eigenen Rolle in der Bildungsorganisation
• Widerstände und Veränderungen: Umgang mit Herausforderungen in Veränderungsprozessen
• Teamentwicklung und Motivation: Stärkung der Zusammenarbeit und Motivation im Team
• Mitarbeitendengespräche: Umgang mit schwierigen Gesprächssituationen
• Besprechungskultur: Gestaltung konstruktiver Besprechungen
• Gesunde Organisation und Resilienz: Ansätze für eine gesunde und widerstandsfähige Bildungsorganisation

• Didaktische Entwicklungen: aktuelle Ansätze des Lehrens und Lernens
• Individuelle und binnendifferenzierte Lernpfade: Berücksichtigung unterschiedlicher Lernvoraussetzungen
• Unterrichtsentwicklung: methodische Ansätze und Analyse der Rahmenbedingungen
• Planspiel und Simulation: Methoden für das Lernen und Lehren im Teamteaching
• Konfliktgespräche: Vorbereitung auf die Gesprächssimulationen in der Präsenzphase

Ein besonderer Mehrwert der Weiterbildung ist der Präsenztag im Simulationslabor an der KSH München. Dort können herausfordernde Gesprächs- und Kommunikationssituationen praxisnah erprobt, reflektiert und weiterentwickelt werden. Dies fördert die Handlungssicherheit und unterstützt den Transfer der Lerninhalte in den Berufsalltag.

Sie bearbeiten ein selbstgewähltes Thema in einer Hausarbeit und präsentieren Ihre Ergebnisse im Kolloquium den Teilnehmenden und Lehrenden. So können Sie eine für Ihre eigene Einrichtung relevante Fragestellung vertiefen und konkrete Entwicklungsimpulse erarbeiten.

Bei Bedarf können Sie einen Beratungstermin vereinbaren, um mit uns über Ihre Themenideen zu sprechen und Fragen zu stellen.

Sie betrachten Herausforderungen aus Ihrem Leitungsalltag aus unterschiedlichen Perspektiven. So können Sie Ihr bisheriges Vorgehen hinterfragen und neue Ansätze für Ihre Arbeit entwickeln.

In der Hausarbeit bearbeiten Sie ein selbstgewähltes Thema, das für Ihre Einrichtung relevant ist. Daraus können konkrete Impulse entstehen, die Sie nach dem Kurs in Ihrer Schule aufgreifen.

Im kollegialen Austausch erfahren Sie, wie andere Teilnehmende mit ähnlichen Herausforderungen umgehen. Sie diskutieren Lösungsansätze und gewinnen Anregungen für Ihre eigene Praxis.

Der Zertifikatskurs richtet sich an Leitungskräfte und angehende Leitungskräfte von Berufsfachschulen für Pflege und Gesundheit.

Für die Teilnahme an dieser Weiterbildung benötigen Sie einen Bachelorabschluss. Die Fachrichtung spielt dabei keine Rolle.

1.190 Euro (inklusive Zertifikat, Getränke und Präsenztag im Simulationslabor)

Der Zertifikatskurs umfasst insgesamt 150 Unterrichtseinheiten (UE). Dazu zählen:

• 5 Kurstage, davon 1 in Präsenz (30 UE)
• 30 UE Selbststudium bzw. Vor- und  Nachbereitung
• 90 UE Hausarbeit und Kolloquium

Termine der 5 Kurstage (jeweils von 8.30 Uhr bis 15.30 Uhr):

• 20.01.2027 (online)
• 19.02.2027 (online)
• 19.03.2027 (online)
• 22.04.2027 (Präsenz)
• 04.06.2027 (Kolloquium, online)

Die Präsenztag findet in den Räumen des Instituts für Fort- und Weiterbildung (IF) an der KSH München statt.

• Hochschulzertifikat
• Erwerb von 5 ECTS, anrechenbar auf ein Studium